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Complete the blanks with the verbs in bold<\/strong> at the Imperative.<\/p>\n","overallFeedback":[{"from":0,"to":100}],"showSolutions":"Show solution","tryAgain":"Retry","checkAnswer":"Check","notFilledOut":"Please fill in all blanks to view solution","answerIsCorrect":"':ans' is correct","answerIsWrong":"':ans' is wrong","answeredCorrectly":"Answered correctly","answeredIncorrectly":"Answered incorrectly","solutionLabel":"Correct answer:","inputLabel":"Blank input @num of @total","inputHasTipLabel":"Tip available","tipLabel":"Verb","behaviour":{"enableRetry":true,"enableSolutionsButton":true,"enableCheckButton":true,"autoCheck":false,"caseSensitive":false,"showSolutionsRequiresInput":true,"separateLines":false,"confirmCheckDialog":false,"confirmRetryDialog":false,"acceptSpellingErrors":false},"scoreBarLabel":"You got :num out of :total points","confirmCheck":{"header":"Finish ?","body":"Are you sure you wish to finish ?","cancelLabel":"Cancel","confirmLabel":"Finish"},"confirmRetry":{"header":"Retry ?","body":"Are you sure you wish to retry ?","cancelLabel":"Cancel","confirmLabel":"Confirm"},"questions":["

The verbs to conjugate are listed in front of the blanks.<\/p>\n","

Mod\u00e8le : Les parents disent souvent \u00e0 leurs enfants : \" (se laver<\/strong>) lavez-vous les mains et (ne pas se mettre<\/strong>) ne vous mettez pas \u00e0 table avec des mains sales.\"<\/p>\n","

1. Les professeurs des \u00e9coles primaires ont tendance \u00e0 r\u00e9p\u00e9ter les m\u00eames choses \u00e0 leurs jeunes \u00e9l\u00e8ves en disant : \"s'il vous pla\u00eet, (se calmer<\/strong>) *calmez-vous:se calmer*, (s'asseoir<\/strong>) *asseyez-vous:s'asseoir*, (se taire<\/strong>) *taisez-vous:se taire* et (se tenir<\/strong>) *tenez-vous:se tenir* droit sur vos chaises ou vous allez avoir mal au dos.\" En cours de r\u00e9cr\u00e9ation, on entend aussi : \"(ne pas se disputer<\/strong>) *ne vous disputez pas:ne pas se disputer*, (ne pas se tirer<\/strong>) *ne vous tirez pas:ne pas se tirer* les v\u00eatements et (ne pas se taper<\/strong>) *ne vous tapez pas:ne pas se taper* !\" Les pauvres instituteurs ont beaucoup de recommendations \u00e0 faire chaque jour.<\/p>\n\n

2. Ma m\u00e8re dit souvent \u00e0 mon p\u00e8re : \"(se raser<\/strong>) *rase-toi:se raser*, (se peigner<\/strong>) *peigne-toi:se peigner*, et (s'habiller<\/strong>) *habille-toi:s'habiller* avec des v\u00eatements repass\u00e9s avant d'aller au bureau.\" On dirait qu'elle parle \u00e0 un adolescent parfois surtout quand elle lui dit : \"(ne pas s'en aller<\/strong>) *ne t'en va pas:ne pas s'en aller* au travail avec cette vieille veste\" ou \"(ne pas s'endormir<\/strong>) *ne t'endors pas:ne pas s'endormir* pendant la r\u00e9union.\"<\/p>\n\n

3. Pour nous donner du courage parfois nous nous parlons \u00e0 nous-m\u00eame en disant : \"(se d\u00e9p\u00eacher<\/strong>) *d\u00e9p\u00eachons-nous:se d\u00e9p\u00eacher* de finir ce devoir et (s'appliquer<\/strong>) *appliquons-nous:s'appliquer* pour avoir une bonne note.\" Nous nous disons aussi parfois : \"(ne pas se d\u00e9courager<\/strong>) *ne nous d\u00e9courageons pas:ne pas se d\u00e9courager*\" ou \"(ne pas se soucier<\/strong>) *ne nous soucions pas:ne pas se soucier* de ce que font les autres personnes \" parce que nous pouvons le faire.<\/p>\n\n

4. Je dois encore m'occuper de mes fillettes le matin en leur disant : \"(se r\u00e9veiller<\/strong>) *r\u00e9veillez-vous:se r\u00e9veiller* et (ne pas se rendormir<\/strong>) *ne vous rendormez pas:ne pas se rendormir*, (se lever<\/strong>) *levez-vous:se lever*, (se laver<\/strong>) *lavez-vous:se laver* le visage et (s'habiller<\/strong>) *habillez-vous:s'habiller*.\" Ensuite je leur rappelle : \"(se d\u00e9p\u00eacher<\/strong>) *d\u00e9p\u00eachez-vous:se d\u00e9p\u00eacher* de manger votre petit-d\u00e9jeuner, (se brosser<\/strong>) *brossez-vous: se brosser* les dents, (se coiffer<\/strong>) *coiffez-vous:se coiffer* et (se pr\u00e9parer<\/strong>) *pr\u00e9parez-vous:se pr\u00e9parer* pour l'\u00e9cole avec toutes vos affaires dans vos sacs \u00e0 dos.\"<\/p>\n\n

5. J'apprends \u00e0 conduire \u00e0 mon fr\u00e8re et je lui dis pour l'aider : \"(s'efforcer<\/strong>) *efforce-toi:s'efforcer* de regarder dans les r\u00e9troviseurs, (se calmer<\/strong>) *calme-toi:se calmer* quand tu rentres sur l'autoroute, (se d\u00e9p\u00eacher<\/strong>) *d\u00e9p\u00eache-toi:se d\u00e9p\u00eacher* de te garer pour ne pas g\u00eaner les autres conducteurs, (s'abstenir<\/strong>) *abstiens-toi:s'abstenir* de rouler trop vite, (se souvenir<\/strong>) *souviens-toi:se souvenir* des priorit\u00e9s \u00e0 droite, (s'arr\u00eater<\/strong>) *arr\u00eate-toi:s'arr\u00eater* bien \u00e0 tous les stops et (ne pas se lamenter<\/strong>) *ne te lamente pas:ne pas se lamenter* si tu as un premier accident parce que cela arrive \u00e0 tout le monde.\"<\/p>\n"],"a11yCheck":"Check the answers. The responses will be marked as correct, incorrect, or unanswered.","a11yShowSolution":"Show the solution. The task will be marked with its correct solution.","a11yRetry":"Retry the task. Reset all responses and start the task over again.","a11yCheckingModeHeader":"Checking mode"}

Caren Parrish